“教师全面硕士化、本科毕业已无法当老师”广泛传播，教育部门正式辟谣
一条错误解读政策的消息快速扩散，本身反映了学历贬值、考编和毕业生就业焦虑。
· 就业、教育
事情从哪里开始
7月中旬，社交平台大量出现“教师全面硕士化”“本科毕业以后无法进入教师岗位”等内容，不少师范生和家长将其当成即将实施的新门槛。
发生了什么
有关教育部门核实后明确表示，相关说法不属实。政策原文强调提高教师培养层次，其中包括中学教师培养逐步以研究生层次为主，并没有规定所有教师岗位必须硕士学历。
后来怎样
这是一条典型的“假政策、真焦虑”。谣言被正式澄清，但它之所以易于传播，与教师岗位竞争激烈、学历门槛提升和本科生对就业机会下降的感受高度相关。
它留下了什么问题
为什么把“逐步提高培养层次”夸张成“本科生彻底不能当老师”的消息，会让大量年轻人首先选择相信？