老师要求咬伤同学的学生当众道歉，家长起诉学校被法院驳回
“公开道歉是正常教育还是当众羞辱”让校园纪律的边界成为家长与学校都高度代入的问题。
· 法律、教育
事情从哪里开始
一名学生在校内与同学发生冲突并咬伤对方，老师随后要求其在同学面前道歉。家长认为学校处置方式伤害孩子人格尊严。
发生了什么
最高法4月发布校园管理相关典型案例，其中该案法院认为，教师基于纠正不当行为、修复同学关系而要求学生公开道歉，属于合理教育管理范畴，未构成侵权，驳回家长诉请。
后来怎样
事件引发两派讨论：一方担心“公开教育”滑向羞辱，另一方认为学校若连要求道歉都可能被诉，将削弱正常管理。裁判同时强调教育措施仍应具有必要性和适度性。
它留下了什么问题
校园惩戒既要让学生承担行为后果，又要避免公开羞辱，法律应如何提供比“是否合理”更具体的尺度，帮助教师在现场可操作地把握边界？